Die Bücherausstellung: Die 100 Besten

Zum Auftakt der Vorlesewoche fand im Werkraum im 2. Stock in der Gertrud-Grunow-Straße am Donnerstag und Freitag eine Buchausstellung statt, die am Nachmittag auch von interessierten Eltern besucht werden konnte. Jede Klasse besuchte die Ausstellung zusammen mit ihrer Lehrerin in einer Schulstunde. Die Schülerinnen und Schüler schmökerten ausgiebig und machten sich Notizen zu den Büchern.

Die Titel der 100 besten neuen Kinder- und Jugendbücher werden von den drei Kinder- und Jugendbuchexpertinnen Roswitha Budeus-Budde (Süddeutsche Zeitung), Hilde Elisabeth Menzel (freie Rezensentin) und Ulrike Schultheis (Buchhändlerin) jährlich aus den Neuerscheinungen der Verlage ausgewählt.

Nach der Münchner Bücherschau gehen die „100 Besten“ unter dem Stichwort „Neugierig auf Bücher“ in eine zweite Runde: auf Anfrage kommt die Ausstellung in Münchner Schulen, Kulturzentren und Kinder- und Jugendeinrichtungen. Ergänzend zur Ausstellung wird von dem Kooperationspartner Kultur & Spielraum e.V. ein Schulklassenprogramm angeboten. Auch Aktionswochen werden auf Wunsch konzipiert und umgesetzt.

Am Ende des Schuljahres werden die Bücher der Ausstellung „Die 100 Besten“ an eine Schulbibliothek übergeben. Dort stehen die von den Expertinnen ausgewählten Neuerscheinungen den Schülern dann dauerhaft zum Lesen zur Verfügung.

Der Vorlesewettbewerb in der Gertrud-Grunow-Straße am 17. März 2017

Vor der Vorlesewoche fand am Freitag, den 17. März 2017 ein Vorlesewettbewerb an unserer Schule statt. Hierbei wurde der jeweilige Jahrgangsstufenlesemeister ermittelt.

Pro Klasse sollten von den Kindern oder der Lehrerin zwei gute Vorleser ausgewählt werden. Diese sollten einen kurzen Lesetext aus einem altersgemäßen Buch einüben und auch Fragen zum Inhalt beantworten können. Das Buch sollten die Kinder zum Vorlesewettbewerb mitbringen.

Die ausgewählten Kinder lasen an dem Tag des Vorlesewettbewerbs ihren geübten Text und einen von der Jury gewählten ungeübten Lesetext vor. Anhand eines Bewertungsbogens wurde dann von der Jury jeweils ein Jahrgangsstufensieger ermittelt.

Die Sieger und Siegerinnen werden am Ende des Schuljahres geehrt.

Das Trommelkonzert am 23. Februar 2017 in der Grundschule an Gertrud Grunow-Straße

Am Donnerstag, den 23. Februar 2017, fand im Mehrzweckraum der Außenstelle der Grundschule an der Fröttmaninger Straße in der Gertrud-Grunow-Straße das Trommelkonzert zum Abschluss des Schulhalbjahres statt.  Es traten alle Klassen 1 bis 4 in zwei Konzerten auf. Im Anschluss an den Auftritt wurden die Trommeln zu unserem Standort in der Guerickestraße gefahren. Im 2. Halbjahr kommen dann unsere Schülerinnen und Schüler dort in den Genuss des Trommelunterrichts.

Bereits nach einem halben Schuljahr Unterricht kann man deutlich sehen und hören, welche Früchte der Trommelunterricht trägt und welche großen Fortschritte die Kinder bereits gemacht haben.  Schon Erstklässler trommeln beats und breaks unter vollem Körpereinsatz und es ist schon beachtlich zu sehen, wie viel die Kinder jedes Jahr dazu lernen und wie gut sie dann am Ende ihrer Grundschulzeit nach 4 Jahren Unterricht dieses Instrument beherrschen.

Dies liegt mit Sicherheit auch vor allem an unserem Trommellehrer, Herrn Claudio  Wilner, der dieses Instrument selber mit großer Begeisterung spielt und dies überträgt sich auf die Kinder. Nicht nur die beats und breaks lehrt er die Kinder didaktisch überlegt, es bleibt auch oft noch Zeit für kleine musikalische Spielchen, die den Kindern viel Freude bereiten. Wir sind auch sehr froh, dass wir den Trommelunterricht mit Fördergeldern auch in diesem Schuljahr wieder ermöglichen konnten.

Die Freude am gemeinsamen Musizieren, Rhythmusschulung, handlungsorientiertes Lernen, Unterscheidung der Notenwerte, Taktgefühl, die Beherrschung eines Instruments, zu dessen Klängen sich jeder gerne bewegt ….jedem von uns fallen sicherlich noch zahlreiche andere Wörter ein, die beschreiben, warum der Trommelunterricht so ein Gewinn für unsere Kinder darstellt.

Davon konnten sich alle Gäste bei dem Konzert im Mehrzweckraum ein Bild machen und unser Trommellehrer Claudio gab uns  zum Schluss sogar noch eine kleine Soloeinlage zum Besten. Die Darbietungen waren ein voller Erfolg. Nun freuen wir uns schon auf das Konzert zum Schuljahresabschluss in der Grundschule an der Guerickestraße.

Passend zum HSU-Thema „Verschiedene Berufe kennenlernen“ hatten wir heute einen besonderen Gast an der Schule. Michael Well von der „Biermösl Blosn“ stellte den zweiten und ersten Klassen den Beruf des Musikers sowie verschiedene Instrumente vor. Darunter waren bekannte wie die Flöte, die Geige und die Gitarre, aber auch ausgefallene wie das Alphorn, das Banjo, die Drehleier, die Tuba und das  steirische Akkordeon. Gemeinsam wurde auf baierisch das Lied „Kikeriki“ gesungen. Michael Well war es eine Anliegen den Schülern die Freude an der Musik, am Singen und am Erlernen eines Instruments zu vermitteln.

Am Ende des ersten Schulhalbjahres haben unsere Erstklässler schon viele Buchstaben gelernt und können auch schon lesen. Um die Lesefreude zu steigern trafen sich die ersten und zweiten Klassen zu einem gemeinsamen Leseprojekt in der Aula. Nach einem schwungvollen ABC-Lied überreichten die Zweitklässler ihren Patenkindern eine Tasche, die die Erstklässler zuvor selbst gestaltet hatten. Darin befanden sich Geschenke: ein Buch der Stiftung Lesen und ein von den Zweitklässlern gebasteltes Lesezeichen. Dann machten es sich die Partner zusammen auf Matten und Bänken gemütlich und die Kinder der zweiten Klassen lasen ihren Patenkindern den Anfang des Buches vor. Die Erstklässler hörten gespannt zu. Für alle war diese Lesestunde eine schöne Erfahrung, wenn auch das Vorlesen von drei Seiten, wie ein Zweitklässler bemerkte, ziemlich anstrengend war. Von nun an wollen sich beide Jahrgangsstufen regelmäßig zum gemeinsamen Lesen treffen.